Игра представляет собой деревянный напольный стенд с игровым полем, на котором размещены: крутящийся диск с перемещающимся металлическим «указателем» — шариком, 12 кружочков — магнитов для прикрепления пособий на магнитах; 12 выпиленных круглых «окошек», в которых спрятаны 12 синих «волшебных» мешочков – «тайничков»; две треугольные магнитные доски (сверху справа и снизу слева) для размещения / демонстрации снятых с диска или дополнительных дидактических материалов; пособия — 6 мешочков с помещенными в них 6 деревянными игровыми комплектами (дидактическими материалами):

№ 1) 12 магнитных плоских фигурок животных и 12 их дублей без магнитов;
№ 2) 12 плоских геометрических фигур (форм) на магнитах и 12 их дублей без магнитов;
№ 3) 7 одиночных и 5 двойных (совмещенных) комбинированных геометрических фигур (форм) на магнитах и 12 их дублей без магнитов (фигурки изготовлены из пенорезины и наклеены на деревянные кружочки);
№ 4) 12 тактильных кружочков с поверхностями различной на ощупь фактуры на магнитах и 12 их дублей;
№ 5) 12 цифр от 1 до 12 на магнитах и 12 их дублей без магнитов (к ним прилагаются 12 розовых счетных «человечков» с точками от 1 до 12);
№ 6) магнитные буквы славянского алфавита (Кириллицы) на деревянных кружочках и к ним большие, вырезанные из дерева объемные буквы (всего количество тех и других букв — 62). Материал: фанера, дерево.
Размеры: 640*1300*60 мм.
Пособие предназначено для детей: 4-12 лет.

Набор предназначен для реализации содержания образовательных областей «познавательное развитие», «речевое развитие», «социально-коммуникативное развитие».

Обеспечивает формирование предпосылок универсальных учебных действий.

Комплект состоит из шести наборов игровых средств (в ящиках):

«Ориентация на плоскости и зрительно-моторная координация». Набор направлен на создание условий для развития ориентации на плоскости и в пространстве, закрепление понимания отношений между предметами. Обеспечивает становление целенаправленности и саморегуляции собственных действий, способствует развитию общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками, формирует готовность к совместной деятельности.
«Основные геометрические фигуры и их преобразование». Набор направлен на формирование понятий о геометрических формах у дошкольников. Занятия с ним способствуют развитию конструктивно-моделирующей деятельности, формированию логико-символической функции мышления ребенка, развитию гибкости мыслительных процессов, творческого мышления, способности нахождения множества решений одной и той же задачи.
«Классификация по цвету, размеру и форме». Набор направлен на формирование у ребенка представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, пространстве), развитие умения выявлять сходства и различия в предметах. Посредством зрительно-осязательного, двигательного обследования, практических действий с предметами, проведения сравнительного анализа ребенок овладевает логическими операциями, которые способствуют развитию мышления.
«Сходства и различия пространственных объектов». Набор направлен на развитие восприятия пространственных взаимосвязей, осознания взаимного расположения трехмерных фигур.
«Элементарные математические представления». Набор направлен на обучение счету и составу числа, соотнесение количества и числа, формирование логического мышления, развитие мелкой моторики, познавательной активности, наглядно-действенного мышления. Реализуя принцип наглядности, элементы этого набора помогут отработать необходимые первичные математические навыки.
«Сундук логопеда». Включает в себя комплект развивающих логопедических игр для работы логопеда.
В комплект входит дополнительный ящик с доской-основой и двумя рамками для работы. Все ящики размещаются в мобильном стеллаже. В комплект также входят методические рекомендации. Размер: 685х445х835 мм.

Набор предназначен для реализации содержания образовательных областей «познавательное развитие», «речевое развитие», «социально-коммуникативное развитие».
Обеспечивает формирование предпосылок универсальных учебных действий.
Комплект состоит из пяти наборов игровых средств (в ящиках):
«Ориентация на плоскости и зрительно-моторная координация». Набор направлен на создание условий для развития ориентации на плоскости и в пространстве, закрепление понимания отношений между предметами. Обеспечивает становление целенаправленности и саморегуляции собственных действий, способствует развитию общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками, формирует готовность к совместной деятельности.
«Основные геометрические фигуры и их преобразование». Набор направлен на формирование понятий о геометрических формах у дошкольников. Занятия с ним способствуют развитию конструктивно-моделирующей деятельности, формированию логико-символической функции мышления ребенка, развитию гибкости мыслительных процессов, творческого мышления, способности нахождения множества решений одной и той же задачи.
«Классификация по цвету, размеру и форме». Набор направлен на формирование у ребенка представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, пространстве), развитие умения выявлять сходства и различия в предметах. Посредством зрительно-осязательного, двигательного обследования, практических действий с предметами, проведения сравнительного анализа ребенок овладевает логическими операциями, которые способствуют развитию мышления.
«Сходства и различия пространственных объектов». Набор направлен на развитие восприятия пространственных взаимосвязей, осознания взаимного расположения трехмерных фигур.
«Элементарные математические представления». Набор направлен на обучение счету и составу числа, соотнесение количества и числа, формирование логического мышления, развитие мелкой моторики, познавательной активности, наглядно-действенного мышления. Реализуя принцип наглядности, элементы этого набора помогут отработать необходимые первичные математические навыки.
В комплект входит дополнительный ящик с доской-основой и двумя рамками для работы. Все ящики размещаются в мобильном стеллаже. Размер: 685х445х835 мм.